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2017年高中地理考试范围与要求

  • 作者: 笨笨平
  • 来源: 未知
  • 发表于2016-10-19 17:10
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  • 考试范围与要求



    考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理 1、地理 2、地理 3,以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。对所列考试范围的考查程度不超过课程标准规定的要求。
    必考内容

    第一部分 自然地理

    1. 宇宙中的地球地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。

    地球运动的地理意义。

    地球的圈层结构及各圈层的主要特点。

    2. 自然环境中的物质运动和能量交换

    地壳物质循环。

    地表形态变化的内、外力因素。大气受热过程。

    全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。锋面、低压、高压等天气系统的特点。

    水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。

    3. 自然环境的整体性和差异性自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

    地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。

    4. 自然环境对人类活动的影响地表形态对聚落及交通线路分布的影响。全球气候变化对人类活动的影响。

    自然资源对人类生存与发展的意义。

    自然灾害发生的主要原因及危害。


    第二部分 人文地理

    1. 人口与城市不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

    人口迁移的主要原因。

    环境承载力与人口合理容量的区别。城市的空间结构及其形成原因。

    不同规模城市服务功能的差异。

    城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响。地域文化对人口或城市的影响。

    2. 生产活动与地域联系

    农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件。工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点。

    农业或工业生产活动对地理环境的影响。生产活动中地域联系的重要性和主要方式。

    交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。

    3. 人类与地理环境的协调发展人地关系思想的历史演变。人类所面临的主要环境问题。

    可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径。走可持续发展之路。

    第三部分 区域可持续发展

    1. 区域地理环境与人类活动区域的含义。

    不同区域自然环境、人类活动的差异。

    不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

    2. 区域可持续发展产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

    区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。

    流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施。

    区域农业生产的条件、布局特点、问题,农业持续发展的方法与途径。区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。

    区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题及解决措施。

    3. 地理信息技术的应用遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

    全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。数字地球的含义。

    选考内容