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详细地说修饰某一名词或代词的从句叫定语从句

  • 作者: admin
  • 来源: 未知
  • 发表于2012-11-05 09:54
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  •   详细地说修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。被定语从句修饰的词叫先行词。引导定语从句的词叫关系词。关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that,which,who,whom,whose,as等;关系副词有when,where,why等。关系词通常有下列三个作用:A、引导定语从句;B、代替先行词;C、在定语从句中担当一个成分。
      第一种类型:
      关系代词引导的定语从句
      1.who 指人,在定语从句中作主语
      The boys who are playing football are from Class One. 正在踢足球的男孩是一班的。
      2.whom 指人,在定语从句中做宾语,常可省略。
      Mr Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
      注意:关系代词whom 在口语或非正式文体中常可用who 来代替,也可省略。
      The man ( whom / who )you met just now is my old friend.
      3.Which 指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
      Football is a game which is liked by most boys. 足球是大多数男孩所喜欢的运动。
      4.That 指人时,相当于who 或whom;指物时,相当于which.。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。
      The number of people that / who come to visit this city each year reaches one million. 每年来参观这座城市的人数达一百万。
      5.Whose 通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。
      I visited a scientist whose name is known all over the country. 我拜访了一个全国知名的科学家。
      注意:指物时,常用下列结构来代替:
      The classroom whose door is broken will soon be repaired.
      第二种类型:
      考查as引导的非限制性定语从句
      as也可指代整个主句的内容,但不同于which的是,它引导的定语从句既可以位于主句的前面,也可以位于主句的后面。它的意思是“正如”,在这些从句中as 作主语或宾语。如:
      第三种类型:
      考查由“介词+关系代词”引导的定语从句
      用于这种情况的关系代词一般为which(指物)和whom(指人)。在这种结构中,介词的选择非常关键,可以遵循以下四个原则:
      (1)根据定语从句中的谓语动词确定介词,其动词与介词搭配,构成动词短语。
      (2)根据定语从句中的形容词确定介词,其形容词与介词搭配,构成形容词短语。
      (3)根据定语从句修饰的先行词确定介词,其先行词往往是表示时间、地点、原因、方法、工具等的词,它们与介词之间有一定的联系。当“介词+关系代词”在定语从句中充当时间、地点、原因状语时,可分别用when, where, why替换。
      (4)根据句子的意思确定介词。有些句子,先行词完全一样,定语从句中谓语动词不是由固定的动词短语构成的,这时,要根据句子所要表达的意思,选用不同的介词。
      第三种类型:
      关系副词引导的定语从句
      1. when 指时间,在定语从句中作时间状语。
      I still remember the day when I first came to this school. 我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
      2. where 指地点,在定语从句中作地点状语。
      Shanghai is the city where I was born. 上海是我出生的城市。
      3. why 指原因,在定语从句中作原因状语。
      Please tell me the reason why you missed the plane. 请告诉我你误机的原因。
      注意:关系副词引导的定语从句经常可以用“介词+关系代词”引导的定语从句来表示。如:
      From the years when / in which he was going to primary school in the country he had known what he wanted to be when he grew up. 自从他在农村读小学时,他就已经知道长大后要做什么。