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高中鉴赏古诗的形象答题方法

  • 作者: admin
  • 来源: 未知
  • 发表于2013-12-12 15:05
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  •   鉴赏古诗的形象一般包括三种形式:
      第一种.分析形象含义,描摹诗歌图景。用自己的语言 把诗歌所写的意象、所营造的意境描摹出来,描绘诗中展现 的图景画面。要点有二:一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物,不必每句、每个景象都写到,但要写到大部分的、主要的景物,可以利用自己的联想和想象适当加以创造,语言力求优美。
      第二种,概括形象意境特点。在描摹出图景后,结合主旨分析为什么要写这一形象,一般用两个双音节词或一句 简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点,或雄 浑壮阔,或高阔辽远,或恬静优美,或萧瑟凄凉,或生机勃 勃,或孤寂冷清……准确体现其特点和情调。
      第三种,剖析作者思想。根据这首诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。一般可表述为:愉悦、欢快、激 动、沉痛、悲愤、哀伤,赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情等。
      答题切忌空洞,要答具体。如光答“表达了作者哀伤的 情怀”是不够的,还应答出为什么而“哀伤”。
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