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怎样制定高考百天复习计划

  • 作者: admin
  • 来源: 未知
  • 发表于2012-05-03 11:19
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  •   离高考百天的时候,是同学们开始紧张的时候。很多同学开始制定自己的高考百天复习计划。制定计划不能盲目,要有目的性。很多同学只是单纯的把大量时间花在专研各科难题,埋头题海。其实我们不提倡去专研高难度的试题,只要基础知识点掌握,在高考的时候也能考出理想的成绩,因为高考80%都是考基础知识。下面高考资源网为同学们整理了一些怎样制定百天复习计划的文章,希望对同学们有所启发,制定出更有效,符合自己的高考百天复习计划。

      试题分析:高考中80%为基础题

      一份有效的高考考试卷其难度应该是遵循3:5:2的规律的,也就是说,高考题的难度分布为30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题是复习中练题的主要部分,决不能厌烦它。要知道,高考不仅考学生对知识的掌握程度,还要考做题的速度,许多同学就是在高考时因时间不够,丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的,这些教训值得学生反思。建议大家多花时间在中等以下难度的题上。做难题并非做得越多越好,只能根据自己的程度适量地做:这一是因为对大多数学生来说做难题感到很头疼,容易产生厌烦情绪;二是做难题太费时间;三是因为大多数难题是由中等难度题组成,基础题做熟练了,再来做难题会相对容易些。“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理,高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型,它往往给出较多的条件,仔细分析条件的特点通常都能击破它。做难题的关键在于平时多总结,平时自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的,能力也提高得快。

      时间分配:用八成精力“对付”基础内容

      在复习迎考的阶段,不少学生的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上,结果当然是可想而知的,考出来的成绩个位数的也有,使得学生的信心大受打击。其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目,假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上,明摆着是长考试威风,灭自己的志气。而且与复习的策略也不利。

      因此,在复习时,要很好地管好那80%的内容,然后再挑战一下20%的那部分。对于学习成绩中等的学生来说,在高考最后复习阶段,一定要舍得抛弃难题。之前模拟考试的有些卷子整体难度大,有利于提高水平;但对于高难度的题,一般则采取搁置的态度。以基础和中等难度的题为主,保证做题的准确、速度,在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。

      对号入座:

      根据自身学习情况确定高考目标

      高考是一种区分型的考试,所以不可能指望所有的学生都考得多么好,因此要结合自己一贯的情况为自己定出一个明确的目标:比如总分要达到多少;具体到各科又要达到多少分。一定要实事求是地估计自己的能力,然后结合高考“3:5:2”的难度分布确定自己的主攻方向。

      对于基础好的学生,不用过多地纠缠于简单题,而应把主要精力放在中等难度题和难题上;对基础不是很好的同学,应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题。

      对基础不好的学生,也许连中等题都感到一定困难,那就应该从解决简单题入手,逐步过渡到中等题,大胆地放弃难题。所谓“放弃”,就是平常基本不做难题,考试时也不过多纠缠于难题,能做多少算多少,一旦做不出就马上“撤退”。因为高考不但考解题能力,而且考解题速度,题量相当大,以至大多数同学来不及做完考卷,这时如果你过多地纠缠于难题,浪费了宝贵的时间,该做出的题没了时间,就太不合算了。很多学生总是这也丢不了,那也放不下,结果必然是双重地浪费时间——复习时间和考试时间,因此学生一定要认真考虑,在当下紧要关头作出明智的复习选择。

      学习信息网温馨提示:高考是场耐力赛,坚持到最后,就是胜利。在这里,我们祝广大考生考出理想的成绩!
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