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复旦学霸张安琪分享如何提高听力、口语水平

  • 作者: 笨笨平
  • 来源: 未知
  • 发表于2016-10-18 11:28
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  • 在听力方面,很多同学问到如何提高听力、口语水平,在这里分享一下我在讲课时介绍的方法——听写和跟读模仿。

    听写,也叫听抄,顾名思义,就是一边放听力段子,一边写下听到的内容。听写并非考验记忆,所以放完一句,暂停掉,写下你能够听到的每一个词的全拼,如果不能听出来所有内容,就重新放一遍刚才这一句话,再听不出来就再放一遍,以此循环往复直到完整写下原文,然后再放下一句。当然,如果5遍以上还是听不出来,直接看原文,不要继续纠结了。

    我们的学习过程要遵循人性啊!那么5遍还没有听出来是什么原因呢?有生词?查之。有语音现象导致认识的词也听不出来?那说明还没有练到火候。语速过快?那么先从比较慢的材料开始吧。一步一步训练耳朵的熟悉度,然后再换比较快的材料。对于准备托福的同学,等到最后如果能够完美拿下TPO(托福真题),就大功告成了!

    除了听写之外,最好加上跟读模仿训练。跟读模仿的形式有一点像同声传译,同声传译是一个大会的发言人在讲话,译员就跟在他后面,落后一分钟左右,一边听一边翻译,所以听众听到的译文内容与原声基本同步。

    而跟读模仿就是一边放听力段子,一边跟着录音读,比录音落后几秒钟时间(具体多少以能跟上为准),全面模仿录音的语音语调。在最开始练习时,可以一边看着原文,一边跟读模仿,熟练之后,可以脱稿直接跟读。

    听写与跟读相配合,可以同时解决听力和口语的问题。

    有同学就说了,听写实在是太痛苦了。确实,这是一个漫长的过程,根据个人情况不同,一周到一月才能看到明显进步,平均在两周左右。但是想想“辛苦两个月,幸福一辈子”,解决了听力的问题,其他问题也必将一鼓作气势如破竹。

    痛苦,说明你在走上坡路啊。

     听力训练实战问答

      问:我只听段子,写下不熟悉的地方可以吗?

      答:其实听写呢,目的就是把单词和正确的发音联系起来。如果你本身存储的发音不正确,那么可能出现的情况就是,你自己认为自己认识的词,其实是另外一个词。因此,十分有必要写下每个单词,并且在听写之后核对全文。

      问:写下全拼太麻烦了,我能简写么?

      答:听写不是给你练习记笔记。如果只是记笔记的话,细枝末节的发音比如and, so 之类就很容易被忽略了,而这些细节往往才是听力高手过招的关键所在。

      另外,其实我们在写作文的时候常常发现,提笔怎么忘记一个单词怎么拼写了?虽然在托福写作的考察中只要拼写错误不影响理解就好,但是如果错误太多会留下不好的第一印象。

      问:为什么这么久都没有效果呢?

      答:想想减肥的过程吧!多少人都因为“平台期”的存在放弃了减肥呢?多少人在黎明前的黑暗中默默挂掉了呢?一鼓作气,再而衰,三而竭。想想中学的时候练习仰卧起坐减肥的过程吧,亲!明明知道坚持一个月会有明显效果,但是为什么一个星期就受不了了呢?中途放弃的结果只有一个—功亏一篑。如果你只能间歇性地痛下决心练一下听写的话,还是不要白费工夫了。既然开始了,就要撑到底。

      问:我一想单词的拼写就忘记后面的句子内容了怎么办?

      答:听写并非考验记忆力。如果自己觉得记不住一长句话,那么就每次半句或者1/4 句吧。

      问:我听写了好多材料怎么还不行?

      答:听写不在于多,而在于精。可能一篇听下来要花掉2个小时的时间,一开始尚且干劲十足,几天之后就出现疲劳症状,听不出来的地方一带而过,对答案也是草草了事。这样虽然篇数多,但是依旧是无用功。

      问:听写之后一定要跟读吗?

      答:Y!E!S!当你把脑子里面单词与其正确发音对应好了之后,还没完呢,你的嘴巴还不适应正确发音呢。这时候应该做的是跟着录音材料全面模仿一切语音语调语音现象,标准美语指日可待!

      问:我一天听写多少时间合适呢?

      答:听写时间只有下限,没有上限!每天最少练习1小时,最多嘛,到你崩溃的时候!如果你耐力极强,那么每天8 小时吧!自虐的过程欢乐无比。

      问:我适合什么材料呢?

      答:不要太难,也不要太简单。大约每句话重复3-5遍听出来最合适。对于准备托福考试的同学,基础不是很好的话,可以从Longman 模考书的段子开始,发音清晰且语速较慢,大约是真题的80%。接下来可以用旧托福真题,Delta, Barron, Kaplan, TPO 的段子,如果足够自信的话,挑战一下“科学人60秒吧”!堪称人类语速极限。