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复旦学霸张安琪的英语上升之路

  • 作者: 笨笨平
  • 来源: 未知
  • 发表于2016-10-18 11:29
  • 被阅读
  • 怎么学好英语,下面就是一个学霸的经验供大家参考哦!

    复旦学霸张安琪的英语学习是非常引人注目的一项。她在高三时拿下全国中学生英语能力竞赛,在大学备考GRE时,花了3个月时间将词汇量从5000提高到20000,以下是她给大家分享的经验,供大家参考。

    读全英文图书和看美剧

    我的高中是青岛二中,一所以素质教育著称的学校。当时我所在的班叫做直升班,可以理解为重点班吧。在这样的班级里面,我只是一个不爱学习、有点小聪明的孩子。最初两年似乎过得无忧无虑,也没有太多印象深刻的事情。要说对我影响比较大的经历,大概就是在英语学习方面打下的基础了。

    妈妈在我小时候就致力于培养我对读书的热爱,并尽全力满足我大量看书的渴求,所以这种习惯延续至今。小时候看很多小说,但是逐渐发现中国的“名著”确实精彩,文笔精致,情节引人,而那些所谓的外国的“名著”却往往比较枯燥无聊。后来长大了,才逐渐明白这只不过是翻译的问题。

    如今我做过一些翻译工作,深深体会到译员的无奈之处。在一种语言里面精妙无比的表达,往往很难100% 转换到另外一个语言体系当中。而看一本质量平平的译著,就好像雾里看花,错过了诸多精彩。二中虽然是个高中,但是硬件设施非常完备,校园里面有一个很大的图书馆,里面有一大架子都是全英文图书。像《巴黎圣母院》、《飘》、《假如给我三天光明》等等,虽然我早就看过中文版,但是原著的感觉却截然不同。

    我天天抱着这些书看,甚至上课的时候也装模作样的偶尔抬头看看老师,继而低头继续看书。我看书的速度极快,很多时候一天就可以结束两本。直到高二结束,一大架子书全部搞定。这时候我并没有看到我英语考试的成绩有丝毫进步,因为本来也不是抱着学英语的目的,所以也就无所谓了。

    另外,当时我们班不少人在准备出国留学考试,像托福、SAT等等,觉得他们单词量很是吓人,不过我倒是乐得沉浸在自己的小世界里面,体会故事主角们的喜怒。

    我从阅读中所得的益处什么时候才体现出来呢?高三刚刚开学,我抱着打酱油的心态参加了全国中学生英语能力竞赛,反正全校都要报名。只不过没想到的是,竟然连闯几关,拿下了全国一等奖。当时我的感觉就是,那些大牛集体发挥失常,让我这个“酱油党”捡了大便宜。

    当时山东省一共33个全国一等奖,这些人再拎出来参加一个决赛,我的周围牛人无数。整个比赛听说读写四项全考,最后竟然拿了山东省十佳——这个比赛的最高奖。

    除了大红证书,奖品大牛津字典,一套书虫系列,还发了个大“水晶”奖杯,貌似是玻璃做的还被我打破了一个角……总之,这是我人生的第一个奖杯。

    从那时起,我才略微意识到,哦,好像我的英语是比别人强那么一点点?不过,我从没把自己当成牛人的一员,因为那时候词汇量贫乏得很,说好听点能到5000,但是其实肯定到不了。

    到了高三下学期,我开始感到高考的紧迫,针对高考学了半年。所以在英语这方面,我的脑子里面其实有两个体系,一个是自然学习的产物,另外一个是专门用来应付中国特色英语考试的体系。

    我整个学英语的过程,相当于没有接受多少中国式英语教学。一方面因为不喜欢听课,另外就是喜欢自娱自乐。中国学生大多是很典型的哑巴英语,这一点甚为可惜。很多人问我为什么可以既没有继承中国英语教学的弊端,又考好中国特色英语考试,就是因为两个体系同时存在的原因。

    在高中,除了大量看书之外,我还疯狂的追美剧。老友记、八卦天后等等这些,周末在家全都黏在网上看。为什么喜欢呢?因为极其羡慕美国人那种自由洒脱幽默的生活方式,还有率性纯真的性格。比起我们周围充斥的小伤感,小情绪,小羞涩,好了太多太多。美剧追得就是一个“爽”字!

    不过,我一直都反对用美剧练习听力。很多人说我们不应该看中文字幕,要么就是一集美剧反复听几十遍,直到全部听明白。但是,我始终崇尚学习应该遵循人性。像看美剧这么快乐的事情,竟然要用来练听力?

    如果说毁掉一首歌最好的方式就是把它当作闹铃,那么我认为,毁掉一部美剧最好的方式,就是用来练听力。我看美剧的时候,从头到尾全都是看中文字幕的,从头到尾都是在看搞笑的情节,仅此而已。

    不过有人就会说,我也喜欢追美剧,为什么听力口语还是提高不了呢?我考虑了一下这个问题,大概是因为,我觉得标准的美音真是好听,说起来就好像音乐在流淌,一个饱满的卷舌音,句尾自然上翘的音调,都好像是艺术。所以久而久之,就喜欢在心里模仿几句夸张的句子,其乐无穷。

    总之,在听力口语方面,我没有经过任何系统的训练,没有经过任何痛苦的学习过程,就达到了现在的水平。

    后来登上托福的讲台,有一次在课上偶然间提到我学英语的经历,有同学问到,看英文原著的时候遇到不会的词,要查字典吗?当然不要啦!查字典这种行为是多么影响我读小说的心情啊!

    换位思考一下,我们看中文的文章的时候,偶尔遇到自己不认识的字难道也要搬出字典不成?遇到不会的,猜呗。猜不出来,直接跳过呗。反正不影响我看故事就好了嘛。不过久而久之,那些比较常用的词出现次数多了,想不记住也难了。所以,大学之前没怎么费劲背单词,词汇量也完全可以应付高考。因此,无论是我自学或是教英语,我始终崇尚兴趣的发展。因为最好的学习,就是无意识的学习。